空調(diào)制冷站作為空調(diào)系統(tǒng)的冷源部分，承擔(dān)著為空調(diào)系統(tǒng)提供冷凍水的任務(wù)。空調(diào)制冷站主要由冷水機(jī)組、冷凍水系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)和管路附件等組成，它的設(shè)計是整個中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計的重要組成部分。在實(shí)際民用建筑工程設(shè)計中，通常把設(shè)計過程分為三個階段:方案設(shè)計、初步設(shè)計和施工圖設(shè)計。
對于不同階段，所要求的設(shè)計深度也是不一樣的。方案設(shè)計階段是根據(jù)工程項目需求。提出相應(yīng)的解決方案。針對工程項日的共性需求和可能的個性特點(diǎn)，提出滿足室內(nèi)需求的暖通空調(diào)整體方案和解決方式。初步設(shè)計是結(jié)合工程項日更詳細(xì)的工藝資料、設(shè)計條件和工程需求，對前期設(shè)計方案進(jìn)行優(yōu)化。從技術(shù)上確保優(yōu)化后的方案具有可實(shí)施性。施工圖設(shè)計是把所有經(jīng)初步設(shè)計落實(shí)的技術(shù)和系統(tǒng)等，以詳細(xì)的建造用圖紙表達(dá)出來，確保施工建造過程的完整性、準(zhǔn)確性和實(shí)施性。
對于大學(xué)階段的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計來說，一般認(rèn)為課程設(shè)計的深度近同于初步設(shè)計的深度，畢業(yè)設(shè)計的深度則近同于施工圖設(shè)計的深度。當(dāng)然，實(shí)際丁程設(shè)計的復(fù)雜程度遠(yuǎn)大于課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計。
